塾をやめた後の家庭学習|年子姉弟のリアルなやり方
わが家の子どもたちは、1歳半違いの年子です。
上が女の子、下が男の子で、学年もひとつ違います。家ではほぼ対等な関係ですが、勉強の取り組み方は少し違います。
今年度で塾の方針が変わり、通えなくなったため、家庭学習に切り替えることになりました。
「塾ありき」の生活からの移行に、正直最初は不安もありました。
今は塾のテキストをそのまま活用

新しい教材を買うのではなく、塾で使っていたテキストをそのまま使用しています。
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量も内容も把握済み
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レベル感もわかっている
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「とりあえずこれをやろう」と決められる
迷わず進められるのが、思った以上に助かっています。
姉と弟で取り組み方は大違い

娘の場合(上の子)
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比較的モチベーション高め
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自分から机に向かい、決めた分をやり切る
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学校の授業が復習になり、自信にもつながる
息子の場合(下の子)
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やらされている感が強め
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「早く終わらせたい」が本音
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ゲームや遊び優先で、最低限しかやらない
同じテキストでも、取り組み方はこんなに違います。
でも、どちらが良い・悪いではなく、それぞれのペースを尊重することが大切です。
今は「続けること」を最優先

息子の様子を見ていると、つい量や内容を増やしたくなります。
でも今は「完璧にやるより続く形」を優先しています。
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毎日1ページでもOK
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ゼロの日を作らない
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嫌になりすぎない
少しずつ続けることが、家庭学習を定着させるポイントです。
塾なし期間は「様子を見る時間」

すぐに結論を出さなくてもいい。
しばらくは、
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家庭学習でどこまで回るか
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子どもたちの様子
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親の負担
これを見ながら、
必要なら、また塾を検討すればいい。
今は、
「今の形でやってみる」期間だと思っています。
まとめ:同じ家庭でも、同じやり方はうまくいかない

塾をやめた後の家庭学習は、
想像以上に、子どもによって違います。
頑張れる子もいれば、
とりあえず最低限、の子もいる。
でもそれは、
どちらが良い・悪いではなくて、
その子のペース。
今は、
✔ 娘は前向きに
✔ 息子は最低限でもOK
そんなバランスで、
わが家は回しています。
これからどうするかは、
またそのとき考えればいい。
同じように悩んでいる方の、
少し気持ちが軽くなったら嬉しいです。
実はこのあと、家庭学習について無料で相談できるサービスも試してみました。
それについては、また別の記事で書きますね。
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