小学4年生の塾は必要？家庭学習とのバランスを親目線で考えてみた【小4の壁】
新学年が近づくと、
「小学4年生から塾って必要？」
「家庭学習だけで本当に大丈夫かな？」
と、子どもより先に、親のほうがソワソワしてしまいます。
特に小3から小4への進級は、
学習内容・先生・クラス替えなど変化が多く、
いわゆる「小4の壁」を意識し始めるご家庭も多い時期。
わが家も今、
「小学4年生の塾は必要なのか」「家庭学習で足りるのか」
まさに悩んでいるところです。
小学4年生で学習はどう変わる？
小学4年生になると、学習内容が少しずつ応用寄りになります。
算数
・わり算の筆算
・分数の考え方・計算
・文章問題が長くなる
「なんとなく」では解けず、
考える力・読み取る力が必要になってきます。
国語
・段落ごとの要点
・説明文の読解
・自分の言葉でまとめる力
「読めている」から、「理解して説明できるか」へ。
理科・社会
暗記中心から、理由・流れ・しくみを理解する学習へ。
この時期に、
「ちょっと苦手」がはっきりしてくる子も多いと感じます。
よく聞く「小4の壁」ってあるの？
よく耳にする小4の壁。
・テストの点が下がった
・授業が急に難しく感じた
・算数でつまずき始めた
・勉強に時間がかかるようになった
ママ友との会話でも、
「3〜4年生くらいから急に分からなくなった」
という話はよく出ます。
今まで順調だった子ほど、
ギャップを感じやすい時期なのかもしれません。
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わが家の場合｜塾をやめて、家庭学習へ
わが家は、
娘は年長から、息子は年中から塾に通っていました。
先取り学習をしていたので、
学校の授業は「復習」のような感覚。
親としても、正直かなり安心感がありました。
ですが今年度いっぱいで、
塾の方針変更により通えなくなることに。
塾をやめると決まったとき、
・先取りできなくなる不安
・授業についていけるか心配
・家庭学習だけで大丈夫？
いろんな気持ちが出てきました。
一方で、
・送迎がなくなる
・時間に追われなくなる
・気持ちが少しラクになる
そんなメリットもあり、
正直ほっとした部分もあります。
「本当にこれでいいのかな？」
今も、答えはまだ出ていません。
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小学4年生の塾は必ずしも必要ではない
小学4年生で塾が必要かどうかは、
家庭と子どもによって本当に違うと感じます。
家庭学習で十分な場合
・自分である程度、学習を進められる
・宿題やテストで大きなつまずきがない
・親が様子を見られる環境がある
塾を検討したほうがいい場合
・学校の授業についていけなくなった
・苦手科目がはっきりしてきた
・親のサポート時間が取れない
・応用問題・発展問題に挑戦したい
「塾に行く＝成績が上がる」
ではない、というのは実感としてもあります。
家庭学習とのバランスの取り方【小4】
塾に行く・行かないに関わらず、
家庭学習の習慣づくりはとても大切。
学習時間の目安
小学4年生：1日30〜60分くらい
長時間より、
毎日少しずつのほうが定着しやすいと感じています。
科目ごとの工夫
算数：
→ 間違えた問題のやり直し・似た問題をもう1問
国語：
→ 音読・読書・短い文章の要約
理科・社会：
→ 教科書を一緒に見て、「どういう意味？」と会話
小4に向けて、親が意識していること
わが家で意識しているのは、
完璧に管理することではなく、回る仕組み。
・宿題を見る時間をなんとなく決める
・週1でテストやプリントを一緒に見返す
・間違い直しだけは声をかける
・できたところも、ちゃんと見る
親が抱え込みすぎないことも、
長く続けるコツだと感じています。
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まとめ｜小学4年生の塾は「必要になったら」でOK
小学4年生の塾は、
・学校の内容と理解度を見る
・家庭学習の習慣を整える
・必要だと感じたら、塾を選択肢に入れる
この順番でいいと思っています。
「今すぐ決めなきゃ」じゃなくていい。
小学4年生の学習状況を見ながら、
必要になったタイミングで塾を選択肢に入れればいい。
そう思えるようになって、
少し気持ちがラクになりました。
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